——培养复合型创新型的学术研究型拔尖人才

学校依托高水平大学的强大科研平台资源，充分利用引进的海内外高层次师资，开设创新班，选拔出类拔萃的本科生，实施定制化的培养方案，培养“重基础、强能力、 宽视野、多样性、敢担当”的学术研究型拔尖人才。学校幵设16个创新班，其中，环境生态工程专业（创新班）由杨志峰院士科研团队进行建设和培养，具体见下表：

独特的人才培养模式:因材施教，以自主学习模式及创新实践能力培养为重点，釆取研究型教学模式及项目驱动、能力导向的教学方法，着重培养学生的科学研究和技术创新的能力。

新颖的学籍管理模式:根据学科、专业特点，实行以生为本的动态管理制度。

全员导师制:第一学年，学校为每位创新班学生安排课程导师，重点指导学生课程学习和科研兴趣活动；第二、三学年，为每位学生配备专业导师，指导学生学习、实验、科研训练等，实施导师指导下的个性化培养。